Roma – Da tempo la comunità dei matematici, e in particolare la CIIM (Commissione Italiana per l’Insegnamento della Matematica) dell’Unione Matematica Italiana, dialoga “a distanza” con il ministro Valditara sulle questioni di metodo (e di merito) a proposito dell’insegnamento scolastico della matematica.
Il Ministro dell’Istruzione, in particolare, ha sottolineato a più riprese la necessità sempre crescente di figure professionali con profilo tecnico-scientifico. Domani, 23 marzo, ci sarà l’occasione di confrontarsi un po’ più da vicino, nel convegno organizzato dalla Fondazione Lincei per la Scuola intitolato “L’insegnamento della Matematica: criticità, nuove sfide, idee”, che sarà opportunità di confronto ai massimi livelli e ad ampio spettro sull’insegnamento della matematica.
Scopo del convegno è evidenziare necessità e possibili idee per migliorare il percorso formativo matematico nel suo complesso, garantendo da una parte un soddisfacente livello di cultura matematica per chi esce dalla scuola dell’obbligo, dall’altra promuovendo l’accesso ai corsi di laurea STEM, con particolare attenzione alla questione del divario di genere.
All’evento, che inizierà il 23 marzo alle 9:00 e si terrà nella storica sede dell’Accademia dei Lincei di Via della Lungara a Roma, tra gli altri parteciperanno, oltre al Ministro dell’Istruzione Giuseppe Valditara, anche Giorgio Parisi, Nobel per la Fisica e Vicepresidente dei Lincei, che spesso negli ultimi tempi è intervenuto sulla tematica, e Piermarco Cannarsa, Presidente dell’Unione Matematica Italiana.
Nelle quattro tavole rotonde previste (che toccheranno vari temi tra i quali: riflessione sulle metodologie di insegnamento della matematica, dall’approccio digitale a quello laboratoriale, con forte accento sul problem solving; analisi della natura delle difficoltà dell’apprendimento matematico e metodi per superarle; modalità di formazione iniziale e permanente dei docenti; valutazione dell’efficacia didattica; problemi della transizione fra cicli scolastici e contrasto alla dispersione), dialogheranno tra loro numerosi esperti di didattica della matematica, tra cui la Presidente della CIIM, Maria Mellone. (30Science.com)
